ADHD

Kinderen en volwassenen met ADHD hebben net als andere mensen hun dagelijkse bezigheden en verantwoordelijkheden. Werk, naar school gaan,  behoren tot de dagelijkse invulling van dagbesteding.

Het zijn meestal  spontane en open mensen die door hun inlevingsvermogen tot grote creativiteit in staat zijn.

Kenmerkend is de impulsiviteit en de hyperactiviteit die deze stoornis met zich meebrengt. Er ontstaat vaak chaos in hun hoofd en handelen. Dit is een belemmering om geconcentreerd te blijven of iets af te maken. Het kan botsingen met anderen en onbegrip uit de omgeving veroorzaken.

Medicijnen of alternatieve methoden is één aanpak om de verschijnselen van ADHD hanteerbaarder te maken. Aandacht voor gedrag,  het structureren van de dag en een goede invulling hiervan  is  belangrijk.

Autisme spectrum

Bij volwassenen en kinderen met een stoornis in het autisme spectrum is aan de buitenkant meestal niets te zien.  Door de grote verschillen in deze stoornis spreekt men daarom van het spectrum. Het zijn openhartige en eerlijke mensen die sociale situaties niet altijd kunnen overzien. In contactlegging bemerk je dat er bijzonderheden zijn. De omgeving word ervaren zoals zij dat beleven. Het kunnen inleven in anderen is niet eenvoudig. Sociaalvaardigheid kan door aanleren worden versterkt.  

Mensen met een vorm van autisme hebben veelal moeite met het interpreteren van emoties en gelaatsuitdrukkingen. Het benoemen van eigen emoties  kan vergemakkelijkt worden aan de hand van emotieplaatjes bij kinderen. Belangrijk is handvatten bieden door herhaling en benoemen van de emotie om tot herkennen te komen. 

In de belangstellingssfeer is er een voorliefde voor  bepaalde onderwerpen of voorwerpen waarschijnlijk geeft dit houvast in de wereld om hun heen. Handelingen, of iets op eigen manier uitvoeren verschaft hen controle over het eigen leven, door de omgeving kan dit als koppig of lastig zijn worden ervaren. 

De meeste mensen met autisme kijken in detail het is het moeilijk om het overzicht te behouden. Door te veel (nieuwe) informatie ineens zorgt die prikkelgevoeligheid voor een belemmering in het juist verwerken van deze informatie. De informatie die men binnen krijgt heeft een langere verwerkingsweg te gaan. Door te automatiseren (herhalen) van de informatie wordt tot  begripkennis gekomen.

Het bieden van structuur in een rustige en veilige omgeving voorkomt verwarring,  dat zich uit in paniekgevoel, druk worden, veel praten, agressie of zich afsluiten van de buitenwereld.

Naar boven

openingspagina